太平中学九年级（061）班　　黄家喜

　　我的朋友倒是有一群，可大多都　是些“玩友”，也可谓“狐朋狗友”，所以对他们有时热有时冷，并不深交。
　　“黑刘”是刘奇波的外号。他的脸黑而瘦，短短的头发前边杂着一撮长毛，很是难看。
　　那时，在校所学的内容少，空闲时间多，我便带着一副象棋去找同学开战。那一天我连连得胜，很是得意。突然，“嘿嘿”两声笑传入耳鼓。我抬头看时，不远处一张黑瘦的脸上正掠过一丝奸笑。他一言不发地走了过来，并且坐在我的对面了，随手走了一步。
　　“哇，好厉害!”我暗暗吃惊。
　　经过几番天昏地暗的厮杀之后，不知怎的，我竟输了。我气恼地站了起来，从牙缝里挤出几个字：“我会有对付你的办法的！”
　　他微微一笑，黑瘦的脸上露出两排洁白的牙齿，蹦出一句：“噢？还有一门马后炮。”我被他逗乐了，竟觉得那张黑瘦的脸生动活泼起来，蓬松的头发和那撮毛被风一吹，也很有神采起来了。
　　此后我们几乎天天下棋。
　　接下来，这“黑刘”又成了我的学友了。那一次，数学老师布置了几道探究题。我是数学科代表，自然不敢马虎，吃过晚饭就开始“醉里挑灯看剑”。到十点多了，还是有一道让我百思不得其解。第二天一早来到学校，几个玩友照例讨好我，要抄我的。突然那张黑瘦的脸在人堆里说：“还有一题。”众目睽睽下我的脸一阵红彤彤的。我冷冷地说：“你做好了？拿来看看！”看时，那道题竟被他分析得丝丝入扣，简直就是老师的水平。
　　我有些尴尬，不知所措地站在那里。“黑刘”似乎看出了我的心思，拍了拍肩膀说：“将军，莫非还有一门马后炮？”我“噗嘁”一声，笑了，一股暖流涌上我的心头。两人的手情不自禁地紧紧握在一起。
　　从那时起，我俩不但成了亲密的棋友，还成了学友。下棋时，我俩毫不留情地在棋盘上斗智斗勇；在学习上，我俩争先恐后，你追我赶。

　　简评：文章写了一个聪明而且幽默、有量度的同学。抓住特征作传神的描写，是本文的一大亮点；适当的议论和心理描写也让文字生动活泼。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（陈春孟）